《江永女书抢救、保护规划(2004～2020)》
2020-04-15 12:36:39 来源：  点击：

——抓好女书传人的保护和新传人的培养。组织人员编写女书简易教材，作为女书教学和全县中小学课外阅读教材使用，在上江圩中学一、二年级，上江圩中心小学五、六年级每周安排一节课和一次课外活动进行教学；聘请2至3名女书传人为专职女书教员进行教学，作为上江圩中小学女书第二课堂学习班的专职教师；鼓励民间妇女学习女书，继续开办上江圩镇普美村女书学堂，扩大学员规模，培养出一批女书新传人；定期为女书传人授牌，筹集女书传人补助资金；挑选2-3名有相较高文化素养、热爱女书的年轻女同志到清华大学、中南民族大学女书研究生班进行深造，培养一批高素质的女书传人和女书研究后备人才队伍。

——确立女书原生态保护区。规划好上江圩普美、夏湾、荆田、桐口村和铜山岭农场河渊村为女书原生态保护区，自然村落500米范围内的所有构筑物、植被得到有效的保护和维护，重点是保护好普美、荆田、桐口、夏湾、河渊等村落的古建筑物、自然环境等原生态，充分挖掘和恢复有关民俗风情节庆，确保生态区的原生态环境不变，使女书文化在这里得以全面的复活。女书生态保护区，严禁挖沙、采石，古建筑物维修需经文化部门同意，村民在居住区原址修建住房必须保持民居原有风格，维护居住区的原貌及整体形象，原生态区村落的新房建设，必须统一规划，并充分尊重女书文化的内核，与古村落风格统一。

——规划建设好浦尾女书文化村。按照可持续发展及尊重女书文化内核的原则，对女书园进行内容充实，品位提高，设施完善的改造；把浦尾女书园及浦尾自然村建设成为：女书文化的集中展示基地；宣传和推介女书文化的窗口，专家学者研究了解女书的标本。探索传统文化的资源优势向现实生产力转化的方法和途径，合理地规划以女书园、浦尾自然村为中心的普美女书文化村，激活女书文化的生存环境，把它建设成为江永“三千文化”旅游的亮点。
——宣传女书文化，打造女书文化品牌。加大女书文化宣传的力度，拓展女书文化的广度，挖掘女书文化的深度，全方位地立体宣传女书文化。县内营造女书文化氛围，利用名片、挂历、明信片、邮票、宾馆、室内装修、相关单位名称标识等载体，整体策划、营造县内宣传氛围，利用各种有利条件，完成一部电影、一张女书宣传经典光盘、一本女书文化推介书籍、一首推介女书经典歌曲、一本宣传女书精美画册的五个一宣传工程；县外充分联系国内外媒体宣传女书，组织相关的活动，制造新闻热点，组织一些宣传战役，有目的地推介女书，提升女书文化品位，打造女书文化品牌。
——建立女书数字博物馆。以浦尾女书园为基础建立“江永女书数字博物馆”，运用数字化技术，全面系统地将“女书”及其相关文化资料长期保存，为深入研究“女书”提供可靠依据；帮助当地民众和参观者逐渐认识文化多样性的重要和对非物资文化遗产的理解。
——做好女书相关知识产权的保护工作。积极向国家工商总局申请注册“永明女书”商标，向国家知识产权局等相关单位申请女书相关知识产权，保护女书的无形资产，提升女书文化价值，切实保护好女书这一地域性文化遗产。
——做好女书“世界记忆名录”申报工作。充分准备好女书的各种申报资料，包括文字数据资料、音像影视图片资料、原件、女书作品、专家推介材料等。加强与国家及省、市有关部门的联系，力争用十年左右的时间完成女书申遗的工作。